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        用较慢的速度来换取让更多的乐手将谱面的完成度提高，从而先稳住整体的音乐质量。

        在音乐质量能够一定程度保证的情况下，再去做一些情绪上的变化。

        老师说如果作曲家让两个相同的句子接连出现，可你把他弹成一模一样的，那你就得反思了。

        秦老师也给他举过类似的例子，重复段落出现时，指挥眼前必须亮起警示灯。

        “哎呀！”

        “起哟我去！”

        只顾着看手里的谱子，王小虎没注意到队伍已经停下来，撞到了前面的女生身上。

        “对不起！”王小虎忙合起谱子问道。

        被撞到的女生摇头说没事，还和王小虎笑了笑。

        笑得王小虎还有点不好意思，这时乔芝芝从队伍前列跑来，带来了李老师的消息。

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